《新闻摄影》实验课程教学大纲
一、课程简介
课程中文名 | 新闻摄影 | ||||||||
课程英文名 | News Photography | 双语授课 | £是 否 | ||||||
课程代码 | 27114011 | 课程学分 | 1.5 | 总学时数 | 32 | ||||
课程类别 | □专业基础课程 □专业核心课程 □专业选修课程 其他 | 课程性质 | □必修 选修 £其他 | 课程形态 | □线上 线下 □线上线下混合式 □社会实践 □虚拟仿真实验教学 | ||||
考核方式 | □闭卷 □开卷 □课程论文 课程作品 □汇报展示 £报告 □课堂表现 □阶段性测试 平时作业 □其他（可多选） | ||||||||
开课学院 | 传媒学院 | 开课 系(教研室) | 播音与主持专业 | ||||||
面向专业 | 播音与主持艺术 | 开课学期 | 第3学期 | ||||||
课程负责人 | 瞿舒 | 审核人 | ××× | ||||||
先修课程 | 无 | ||||||||
后续课程 | 无 | ||||||||
选用教材 | 无。 | ||||||||
参考书目 | 1.胡晶.《新闻摄影教程》[M]. 长春: 东北师范大学出版社, 2023. 2.郭艳民.《摄影构图》（第2版）[M].北京:中国人民大学出版社,2011. 3.张启 张琰.《摄影构图教程》[M]. 长春: 东北师范大学出版社, 2014 | ||||||||
课程资源 | 无 | ||||||||
课程简介 | 本课程是传媒学院广播电视学、网络与新媒体专业技能基础课程。主要学习基于数字技术的摄影基本知识和基本技能。通过学习，学生能熟练掌握数字摄影器材的使用，能熟练掌握图片摄影的构图规律和原理，具备基本的影像叙事表达能力和摄影作品审美与评判能力；能独立完成新闻摄影采访计划，进行新闻摄影实践创作。 | ||||||||
二、课程目标
表1 课程目标
序号 | 具体课程目标 |
课程目标1 | 通过本课程学习，学生能系统掌握摄影的基本知识和基本技能。具体体现为学生能熟练掌握数字摄影器材的结构、原理和功能，能熟练掌握图片摄影的构图规律和原理，能知晓光线、色彩、形状和影调对摄影的作用和影响，能利用摄影器材拍摄新闻作品，人物作品等。。 |
课程目标2 | 结合专业所学，面向不同类型需求，能够从多维度分析摄影对像，拍摄不同类型摄影作品。具备创作、创新能力。 |
课程目标3 | 养成规范、严谨、勇于实践的工作态度；具有认真务实、诚实守信的职业道德；具备自主学习意识；在解决比较复杂的问题时，具有把握全局、统筹规划的能力，具有团队意识和创新思维能力。 |
表2-1 课程目标与毕业要求对应关系
毕业要求 | 指标点 | 课程目标 |
毕业要求2：文化素质【L】 | 2.3熟悉各种文艺形式和文化现象，能够在专业工作中发挥文化引领作用。 | 课程目标1 |
毕业要求4：创新创业能力【M】 | 4.3能够适应企事业单位、电视台、新媒体、网络平台等内容生产需求 | 课程目标2 |
毕业要求7：终身学习能力【H】 | 7.2关注行业的发展趋势和动态，保持开放和与时俱进的心态，积极适应行业的变化和挑战 | 课程目标3 |
三、课程教学内容与方法
表3课程目标、教学内容和方法对应关系
序号 | 项目名称 | 项目来源 | 教学目标（观测点、重难点） | 学时数 | 项目类型 | 要求 | 每组人数 | 教学方法 | 课程目标 |
1 | 构图的基本及规律及相机的基本参数设置 | 其他 | 掌握构图规律，掌握光圈优先应用，掌握景深应用 | 8 | 验证 | 必做 | 不分组 | 课堂讲授实践指导 | 1.2 |
重点：构图的三原则 难点：光圈的调节和景深的应用 | |||||||||
拍摄作品、讲评 | |||||||||
2 | 摄影构图元素及处理 | 其他 | 掌握主体、陪体、前景、背景、空白在构图中的作用 掌握快门优先、ISO感光系数应用，手动对焦应用 | 12 | 验证 | 必做 | 不分组 | 课堂讲授实践指导 | 1.2 |
重点：构图元素的处理 难点：快门、感光系数、手动对焦的调整 | |||||||||
拍摄作品、讲评 | |||||||||
3 | 拍摄角度和距离 | 其他 | 掌握拍摄角度与构图的关系，掌握拍摄距离与景别和景深的关系 掌握白平衡调整，掌握手动曝光方法 | 4 | 验证 | 必做 | 不分组 | 课堂讲授实践指导 | 1.2 |
重点：角度与构图、距离与景别和景深 难点：白平衡调整，掌握手动曝光方法 | |||||||||
拍摄作品、讲评 | |||||||||
4 | 造型与影调 | 其他 | 掌握空间、立体、质感，掌握光的应用 | 4 | 验证 | 必做 | 不分组 | 课堂讲授实践指导 | 1.2 |
拍摄作品、讲评难点：光的应用 | |||||||||
拍摄作品 | |||||||||
5 | 新闻摄影 | 其他 | 掌握新闻的基本要素 | 4 | 验证 | 必做 | 不分组 | 课堂讲授实践指导 | 1.2 |
重点：街头抓拍的技巧 | |||||||||
拍摄作品、讲评 |
。
四、课程考核
（一）考核内容与考核方式
表4 课程目标、考核内容与考核方式对应关系
课程目标 | 考核内容 | 所属 学习模块/项目 | 考核占比 | 考核方式 |
知识目标 1 | 摄影器材的使用 | 1 | 80% | 课程作品 |
摄影拍摄：构图元素 | 1.2 | |||
摄影拍摄：拍摄角度和距离 | 3 | |||
摄影拍摄：造型与影调 | 4 | |||
摄影拍摄：新闻摄影 | 5 | |||
能力目标 2 | 利用所学知识和方法分析，面向不同需求创作作品，解决实际问题 | 1-5 | 10% | 课程作品 |
素质目标 3 |
| 1-5 | 10% | 课堂表现 |
2.规范、严谨、勇于实践 |
表4-2 课程目标与考核方式矩阵关系
课程 目标 | 考核方式 | 考核占比（此处需与上表基本一致） | |||
期末考试成绩比例60% | 课堂表现成绩比例8% | 平时作业成绩比例24% | 课堂参与成绩比例8% | ||
课程目标1 | 80% | 80% | 80% | 80% | 80% |
课程目标2 | 10% | 10% | 10% | 10% | 10% |
课程目标3 | 10% | 10% | 10% | 10% | 10% |
（二）成绩评定
（1）课堂表现（×20%）：通过学生在课堂上的表现情况、发言与提问情况，来评价学生的学习态度与学习能力。
（2）平时作业完成（×60%）：根据平时学习布置的任务完成情况进行评价，包括作业提交的数量和质量。
（3）实践过程的检测（×20%）：在实践学习过程中，检测学生对技能的掌握情况。
2.期末成绩评定
考核范围：主要考察学生通过学期的系统学习，对数字摄影基本知识和基本技能的掌握情况，以及利用所学的知识和技能独立完成摄影作品的创作能力。
考核方式：摄影作品创作。
考核要求：提交摄影作品
摄影作品（100%）
3.总成绩评定
总成绩由平时考核成绩和期末考核成绩构成，其构成比例为：
总成绩（100%）=平时成绩（40%）+期末成绩（60%）
（三）评分标准
表5 评分标准（非试卷考核项目）
考核项目 | 评分标准 | ||||
优秀 (100>x≥90) | 良好 (90> x≥80) | 中等 (80> x≥70) | 及格 (70> x≥60) | 不及格 (x <60) | |
摄影作品 | 作品构图完美、画面主题突出、画面形象造型和色彩用光符合创作立意，拍摄技法有创新。 | 作品构图恰当、画面主题突出、画面形象造型和色彩用光基本符合创作立意，拍摄技法合理。 | 作品构图存在缺陷、画面主题突出、画面形象造型和色彩用光缺乏新意，拍摄技法较合理。 | 作品构图存在缺陷、画面主体不够突出、画面形象造型和色彩用光缺乏新意，拍摄技法不够合理 | 构图存在缺陷、画面主体不突出、画面形象造型和色彩用光不恰当，拍摄技法不合理。 |
五、其他说明
本课程大纲依据2023版传媒学院专业人才培养方案，由传媒学院（部）播音与主持教学系（教研室）讨论制定，传媒学院院（部）教学工作委员会审定，教务处审核批准，自2023级开始执行。
