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2022年招生专业介绍

发布者:admin发布时间:2022-06-14

一、新闻传播类(含广播电视学和网络与新媒体专业)

专业简介

为适应国家招生制度改革,推进学科专业建设,创新人才培养模式,提高人才培养质量,2021年广播电视学和网络与新媒体两个专业按类(新闻传播类)招生,实行“厚基础、宽口径”人才培养模式,入校一年后进行专业分流。

新闻传播类办学条件优越,建成了摄影实训室、非线性编辑实验室、影视配音实验室、新闻演播室、新媒体实验室等9个基础实验室和电视节目编辑系统、虚拟演播系统、综合演播厅等3个综合实训平台,实验室用房2300多平米,设备1100余台套,价值1200多万元。同时,与字节跳动、凤凰数字媒体产业集团、江苏广播电视总台、重庆广播电视集团、华龙网、猪八戒网等多家知名业界机构合作建立专业实践基地。师资力量雄厚。专任教师中高级职称6人,博士学位教师5人,在读博士3人。毕业生就业率96%以上。研究生报考率30%以上,分别考取南京大学、四川大学、西南大学、云南大学、中国传媒大学、南京师范大学、湖南师范大学、四川师范大学等国内高校研究生。

(一)广播电视学专业

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,立足于新闻传播学的内在规律,着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景,紧跟信息技术新发展、媒体融合新动向和业界格局新变化,具备讲好中国故事的专业基本功,具备全媒化、应用性、复合型多项专业艺术和技术才能,能够在融媒体机构、广播电视机构以及其他传媒机构、机关企事业单位从事融媒体传播工作的高素质传媒人才。

主要课程:新闻学理论、传播学理论、新媒体概论、影视艺术概论、新闻采访与报道、新闻评论、广播电视节目策划、电视摄像与节目编辑、广播电视节目编导与制作、视听语言、专题片与纪录片创作。

就业面向:本专业毕业生就业面向主要为各级各类融媒体机构、广播电视机构、党政机关媒体宣传部门、各类传媒文化创意企业的新闻采编岗位和视频拍摄制作岗位。

(二)网络与新媒体专业

培养目标

培养德智体美劳全面发展,具备网络与新媒体基本理论、思维方式、应用技术,适应社会发展、媒体变局及行业所需,能够综合运用多种媒介手段进行整合传播的复合型传媒人才。核心专业能力包括融合新闻采编实务、数字产品内容策划、设计、研发、推广与运营、网络舆情分析与管理等。

主要课程:数字摄影摄像与编辑、数字图像处理、融媒体新闻采访与写作、融媒体新闻评论、融媒体新闻编辑、广告策划与文案设计、网络社会学、电子商务、新媒体数据分析与应用、新媒体受众研究、网页设计与制作实务、媒介经营与管理、网络舆情分析与管理、融媒体传播实务、智能媒体传播。

就业面向:本专业毕业生就业面向主要为各级各类融媒体机构、党政机关媒体宣传部门、数字出版机构、电子商务等各类企业、各类传媒文化创意企业、公益机构,从事网络与新媒体相关工作。同时也可在传媒新业态领域自主创业。


二、播音与主持艺术专业

专业简介

办学条件优越,已经建成了体系化的适用于播音与主持艺术人才培养的传媒实践教学平台,包括语音实训室、形体实训室、艺术表演实训室、影视配音实验室、新闻演播室等基础实验室和虚拟演播系统、综合演播厅等综合实训平台。本专业师资力量雄厚,专任教师中高级职称4人,博士学位教师3人,在读博士3人。毕业生就业率96%以上。研究生报考率30%以上,分别考取中国传媒大学、四川大学、兰州大学、重庆大学、西南大学、浙江传媒学院、香港中文大学、香港浸会大学、澳门大学等国内高校和意大利博洛尼亚大学、英国曼彻斯特大学、澳大利亚悉尼大学等国外高校研究生。

培养目标

本专业面向新闻传播事业、影视文化创意产业、广播电视产业、企事业宣传部门及相关传媒领域,针对数字化、智能化背景下融媒体发展趋势,培养德智体美劳全面发展,热爱祖国、恪守职业道德,普通话标准,具有基本的播音学理论修养与较强的广播电视节目主持能力,一定的广播电视采编及后期制作能力,具有良好的职业道德和专业素养的高素质应用性、复合型普通话播音主持专门人才。

主要课程:播音与主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作、广播播音与主持、电视播音与主持、表演艺术、形体训练、影视配音艺术、即兴口语表达。

就业面向:本专业毕业生就业面向主要为各级各类融媒体机构、广播电台、电视台、党政机关媒体宣传部门、文化创意产业企事业单位、各级各类展览馆、博物馆等机构和单位从事普通话播音与主持、新闻采访报道、影视配音、解说、表演、专业教学等岗位工作。

 

  

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