传媒学院教师课程教学质量评价工作制度

为了全面了解教师的教学情况，加强课堂教学环节的质量监控，推动教学改革，促进教学质量的不断提高，根据《<长江师范学院教师教学质量评价实施意见>补充规定（试行）》（长师院发〔2011〕155号）文件精神，我院特制定此工作制度。

一、组织机构

（一）成立传媒学院评教工作领导小组，负责制定本单位《教师课程教学质量评价实施方案》。

组长：韦济木 肖云久

成员：冉明仙、汪志平、许芫颜、喻洁

（二）成立传媒学院评教工作小组，负责实施本单位《教师课程教学质量评价实施方案》。

评教工作小组由教学督导委员会组成。

组长：肖云久

成员：冉明仙  许芫颜  汪志平  韩佳蔚  王文平  喻洁  卢俊

二、评价范围

凡我院担任本科所有理论课、实验课、技能课教学的教师均属评教的范围。

三、评价结果构成

教师课程教学质量评价成绩＝学生评教成绩×70％＋院评教成绩×30％

学生评教成绩由教务处提供。

学院评教成绩构成：课堂教学45% +课程考核试卷（方案）质量15%+教研活动参与情况5%+指导学生专业实践情况20%+师德师风5%+教育教学改革工作10%。

四、评价等级及比例

教师课程教学质量评价分为“优秀、良好、合格、不合格”四个等级，并按《长江师范学院教师教学质量评价实施意见》补充规定中的评价方案和指标体系进行评定：

优秀：为本学期参评教师总数的25%。优秀：教师教学工作质量评价成绩在90分及其以上，且当学期内未发生教学事故、未受到学校通报批评，同时具备下列条件之一：

（1）主持1项校级及以上在研教研教改项目（超期未结题的项目不计算在内。下同），或参与2项及以上校级在研教研教改项目（排前3名），或参与1项及以上省部级在研教研教改项目（排前5名），或参与1项国家级在研教研教改项目（排前7名）。

（2）主持1项校级及以上在建质量工程项目（精品课程、教学团队项目建设期为3年，特色专业、人才培养模式创新实验区、实验教学示范中心项目建设期为4年，超过建设期的项目不计算在内。下同），或参与1项及以上校级在建质量工程项目（排前5名），或参与1项及以上省部级在建质量工程项目（排前7名），或参与1项国家级质量工程项目（排前10名）。

（3）公开发表1篇及以上教改论文（排第1名），或主编（副主编）1部本专业教材（排前3名的副主编）。（注：论文和教材可以连续使用两学期，使用两学期后，不再计算。下同）

（4）获校级教学成果奖（一等奖排前5名，二等奖排前3名，三等奖第1名），或省部级及以上教学成果奖。（注：教学成果奖可以使用一个评奖周期，有新一轮申报评奖后不再计算。下同）

（5）获校级及以上各类教学竞赛奖，或作为第一指导教师指导学生参加各类竞赛且获得省部级奖。（注：教师自己获奖或指导学生获奖可以使用一个竞赛周期，有新一轮竞赛后不再计算。下同）

良好：教师教学工作质量评价成绩在90分及其以上，且当学期内未发生教学事故或受到学校通报批评1次；或教师教学工作质量评价成绩在80（含80分）至90分（不含90分），且当学期内未发生教学事故或受到学校通报批评1次，同时具备下列条件之一：

（1）参与校级及以上教改项目或质量工程项目。

（2）公开发表1篇及以上教改论文，参编本专业教材。

（3）获校级及以上教学成果奖。

（5）获校级及以上各类教学竞赛奖，或作为指导教师指导学生参加各类竞赛且获得省部级奖。

合格：教师教学工作质量评价成绩在60分（含60分）至80分（不含80分）；或在当学期内发生一般教学事故1次；或在当学期内受到学校通报批评2次。

不合格：教师教学工作质量评价成绩在60分以下；或在当学期内发生重大教学事故1次及以上；或在当学期内发生一般教学事故2次及其以上；或在当学期内受到学校通报批评3次及其以上；或不按时登录课程考核成绩。

五、工作总体安排

1.宣传动员阶段

利用政治学习和班会组织召开教师和学生的动员大会，传达学校文件精神，成立评教工作组，拟定我院《教师教学质量评价实施方案》。组织学生认真学习《学生网上评教指南》,以确保评教工作的顺利开展。

2.学生评教

我院将根据教务处的统一安排，由行政领导与辅导员带队，具体负责学生评教的秩序管理、学生“密码”查询和评教操作指导。学生网上评教须在规定时间完成,评教结束后,立即离开机房。

3.院（部）评价

院评教领导小组对本学期本单位所开课程的全部任课教师进行评价。由评教工作小组完成。

4.教师课程教学质量的等级评定

根据教务处统计出学生评教结果和院内评价的结果，按照学校的规定，综合确定本单位开课教师的课程教学质量评价等级。

七、评价工作要求

1.教师教学质量评价是一项十分复杂细致的工作，学院评教工作小组全体人员应高度重视，精心组织、严格要求，做到无遗漏、无差错、无事故；院行政、党总支要特别注意师生的思想动态，做好思想工作，使本次评价工作保质保量如期完成。

2.工作小组全体成员在组长带领下做好资料采集、整理、统计工作，严禁任何事故和差错发生。