为全面梳理二级心理辅导站标准化建设成效，明确后续心理育人工作方向。10月16日下午2点，传媒学院在格致楼2313会议室召开二级心理辅导站标准化建设工作汇报会，长江师范学院党委学生工作部副部长郑丽萍、心理健康服务中心主任刘畅，传媒学院学工办主任兼团委书记王雯，2023级辅导员姚瑜老师、2024级辅导员谭喻及2025级辅导员甘元琴老师共同参会。会上，传媒学院专职心理辅导员谭喻围绕“七有”建设标准作专题汇报。

汇报聚焦八大核心维度展开。在组织领导层面，学院构建“双组长+专职辅导员+师生骨干”协同架构，由传媒学院党委书记谢诗茂、院长冉明仙任心理健康工作领导小组组长，谢诗茂书记任辅导站站长，设立专职心理辅导员岗位，领导小组每学期至少召开1次专题会议，辅导站每月召开1次工作例会，动态研判学生心理状况。工作队伍建设上，打造“4名辅导员+21名班导师”的教师骨干队伍与“学院-班级-宿舍”三级学生骨干网络，已开展学生骨干培训6次，覆盖4名学生会心理部干部、38名班级心理委员及297名宿舍信息员，2名辅导员获心理学相关证书。

工作举措方面，学院实现心理健康教育、服务、监测、干预“四位一体”推进。全年发布心理健康推文35次、举办主题讲座15场，结合“5.25”“10.10”等节点开展“传声无忧”直播、“奋斗成就梦想”观影等传媒特色活动8次；依托辅导室开展个体谈心谈话621人次，转介4名疑似存在严重问题学生，为30名新生家长开展团体辅导；新老生心理普查参测率超99.7%，为49名校级、48名院级危机库学生建立动态档案，成功干预6起危机事件。同时，学院立足专业优势打造“光影心语·五育润心”品牌，通过观影沙龙、摄影展、心理情景剧等活动，推动五育与心理健康教育融合，已凝练典型案例2篇、心理微课2个。

针对未来工作，学院明确六大改进方向，包括深化教师队伍专业赋能、提升朋辈队伍专业化水平、完善“光影心语·五育润心”品牌体系、加强家校社协同、升级专业场地设备及强化常态化建设监督，力争打造二级心理辅导站标杆，为培养卓越传媒人才筑牢心理防线。

（来源：记者 李佳/文 李佳 吕知夏/图|审核：谢诗茂|编审：王雯 姚瑜）